Metoda Rokicha "Orientacja wartości": interpretacja i przetwarzanie wyników

W XX wieku żył taki sławny Amerykaninpsycholog, jak Milton Rockych. Prawie całą swoją karierę poświęcił studiom nad wartościami publicznymi i osobistymi. Chociaż Milton zaczął jako psychiatra. Ale jest znany jako twórca unikalnej koncepcji orientacji wartości jednostki. Ta metoda Rokicha jest bardzo popularna na całym świecie. Jak test oparty na tym. Jednak wszystko w porządku.

Przepisy ogólne

Metoda Rokicha opiera się na pomyśle, żewartość jest stanowczą wiarą w fundamentalną preferencję dla czegoś konkretnego (światopogląd, sposób istnienia, cel życia itp.). Jednak psycholog sugeruje również, że nie ma ich zbyt wielu.

Wszystkie z nich Milton podzielone na dwa rodzaje -terminal i instrumentalny. Były to przekonania o tym, co jest ostatecznym celem istnienia każdej osoby jest naprawdę warto spróbować do niej dotrzeć.

Drugi typ wartości nazywa się instrumentalny. To z kolei jest przekonaniem, że pewna własność osoby lub wizerunek jej działań zawsze pozostaje priorytetem w każdej sytuacji.

Oznacza to, że pierwszy typ wpływa na cele indywidualnego istnienia, a drugi - metody ich osiągania i sposoby działania.

Specyfika

Metodologia Rokicha również implikuje analizęwartości i ich podział na grupy, co jest logiczne, ponieważ wszystkie wierzenia dotyczą pewnych sfer życia. W związku z tym istnieją wartości życia osobistego i zawodowej samorealizacji, finansowej (materialnej) i duchowej. Wspomniany typ instrumentalny zawiera wierzenia o komunikacji, etyce, biznesie, altruizmie, autoafirmacji i innych ludziach.

Metoda Rokicha, jak pokazuje praktyka,jest interesujący i skuteczny. Jego godność polega na uniwersalności, oszczędności i wygodzie. "Ankieta" osoby z nią może być bardzo proste, a także przetwarzać wyniki. Listy wartości (inaczej zwane materiałem bodźca) mogą być zmieniane i instrukcje do zmiany.

To prawda, niektóre zidentyfikować i wady. Należą do nich niepożądanie społeczne i prawdopodobieństwo, że osoba, która zgodzi się na test, będzie nieszczera.

Jak prowadzone są badania?

Jaka jest więc metoda M. Rokicha? Jak przebiega sam test?

Osobie oferowane są dwie listy, w którychwartości (instrumentalne i końcowe) są wskazane. Do 18 w każdym. W jakiej formie, w zasadzie nie ma to znaczenia. Zwykle są one dostarczane na arkuszach A4 w formie listy lub na kartach.

Kiedy osoba otrzymała materiał, dadzą mu zadanie przypisania liczby do każdej wartości. Najpierw musi poradzić sobie z listą terminali, a następnie z instrumentalnym.

Psychologowie, którzy zwykle przeprowadzają takie testy,potrafi zadawać pytania, które przybliżają je do systemu preferencji podmiotu. Często interesuje ich, jak bardzo wartości w jego życiu są realizowane. Odpowiadaj, zazwyczaj, w procentach. Nadal można zapytać, jak osoba z kartą zorganizowałaby się 5 czy 10 lat temu. Albo jak zostaną rozdane osobom blisko niego. Pytania mogą dotyczyć innych, bardziej osobistych, ponieważ bardzo ważne jest, aby testy były dobrowolne, a najlepiej, aby tete-a-tete było prowadzone.

Lista nr 1

Teraz można bezpośrednio wyliczyć te pojęcia, które zawierają metodologię "Wartości orientacji" Rokicha. Pierwsza lista jest termiczna. Obejmuje następujące koncepcje:

• Aktywne środki do życia.
• Mądrość.
• Zdrowie.
• Ekscytująca praca.
• Sztuka i przyroda.
• Miłość i intymność.
• Dobrobyt finansowy.
• Mając wiernych przyjaciół.
• Szacunek i uznanie innych ludzi.
• Umiejętność uczenia się.
• Samorozwój.
• Możliwość produktywnego życia ("do pełnego" wykorzystania szans i możliwości).
• Rozrywka i rozrywka.
• Niezależność i wolność.
• Szczęście w życiu osobistym.
• Umiejętność angażowania się w kreatywność.
• Pewność siebie.
• Szczęście innych ludzi.

Tak więc są to 18 wartości, które obejmują listę terminali. Na kartach, zwykle w nawiasach, wskazano ich szerszą definicję, ale można zrozumieć, o co chodzi.

Lista nr 2

Ale to nie wszystko, co obejmuje metodologięRokić. Wyniki są przetwarzane przez psychologa tylko po tym, jak osoba ta znajduje się na każdej liście. A to, co obejmuje drugie, instrumentalne:

• Dokładność.
• Płodność.
• Możliwość cieszenia się życiem.
• Wysokie wymagania wobec ludzi i pokoju.
• Ćwicz.
• Niezależność.
• Niezdolność do zaakceptowania niedociągnięć (zarówno w sobie, jak iw innych).
• Inteligencja i edukacja.
• Odpowiedzialność.
• Racjonalizm.
• Samokontrola.
• Odwaga, odwaga.
• Firma będzie.
• Zdolność do wykazywania tolerancji.
• Szerokie poglądy, brak "ram".
• Uczciwość.
• Pracowitość i produktywność.
• Ostrożny, wrażliwy.

Jak widać, listy różnią się co do zasady. Co najmniej druga lista zawiera pojęcia związane z cechami osobistymi, które często odgrywają rolę w procesie osiągania tego, co wymieniono w pierwszym.

Jak zdać test?

Na samym początku mówiono o każdej wartościprzypisany jest numer sekwencyjny. Minimalna wartość to 1, a maksymalna to 5. Jednostka oznacza wartości, które nie mają wartości. Dwa to te, które w zasadzie mogą być ważne. Trzy wartości o pewnym, konkretnym znaczeniu. Cztery są ważnymi stwierdzeniami. A ta piątka jest tym, co osoba stawia ponad wszystkim.

Jak określić wynik?

To ważny temat. Wyniki są zwykle określane przez psychologa, ponieważ test jest przeprowadzany również przez niego. Ale ogólnie rzecz biorąc, warto powiedzieć, jak to się robi.

Test ma na celu zbadanie wartościprawa. Aby lepiej zrozumieć znaczenie jego działań lub działań. Wyniki są określane przez tak zwaną skalę niezawodności. Ma on na celu określenie, ile osoba chce, aby jego działania zostały pozytywnie ocenione przez innych. Im wyższy wynik, tym bardziej podmiot odpowiada tak zwanemu "zatwierdzonemu" obrazowi. Ale krytycznym progiem standardowego testu jest wynik 42 punktów. Jeśli wyniki minęły, to albo są niewiarygodne, a osoba była nieuczciwa, albo psycholog ma złożoną osobowość.

Ale punkty, które sąosoba wpisana, odsłaniając liczby do wartości. Psycholog odnosi się do skali niezawodności. Jeśli na przykład osoba umieściła piątkę na afirmacji odnoszącej się do skali negatywnej, wówczas otrzyma 1 punkt. Co ma negatywne znaczenie, zauważył jednostkę? Potem umieścili go "piątkę". Skala jest bardzo obszerna, ale wraz z nią, jeśli chcesz, możesz zapoznać się indywidualnie.

Interpretacje

Ogólnie rzecz biorąc, jasne jest, jaka jest metoda "wartości orientacji" Rokicha. Przetwarzanie wyników jest kwestią dla psychologa, ale warto trochę mówić o interpretacjach. Jest ich kilka.

Istnieje interpretacja metodologii Rokicha na temat życiawartości. Jeśli używasz wersji testu, wówczas okazuje się wyniki, aby dowiedzieć się, co dana osoba uważa swój główny cel - samorozwoju, duchowej satysfakcji, kreatywność, interakcja społeczna, prestiż i szacunek, i aby osiągnąć sukces, bogactwo i finansów lub zachowanie tożsamości, niepowtarzalność.

Istnieje interpretacja sfer życia. W trakcie testu okazuje się, który obszar jest najważniejszy dla danej osoby - zawodowej, edukacyjnej, rodzinnej, społecznej, rozrywkowej lub sferze aktywności fizycznej.

Oto dwie najczęstsze interpretacje. Jednak nie jest zaskakujące, dlaczego tak. Jedna interpretacja ma na celu wyjaśnienie wewnętrznego świata człowieka. A drugi - na swoim zewnętrznym świecie i sferze, w której czuje się komfortowo. Jednak oba są połączone nierozerwalnie.

Co jeszcze powinienem wiedzieć?

Otrzymujemy recenzje "Orientacja wartości"w większości pozytywne. Nawet psychologowie zauważają, że jest to najbardziej wyszukane i niezawodne. Nic dziwnego, w gruncie rzeczy Milton Rokich jest założycielem koncepcji wartości.

I jego skuteczność jest udowodniona. Przeprowadzono różne badania - a przede wszystkim dotyczyły one młodzieży: uczniów i studentów. Szczególnie licealiści. I większość z nich stawia na pierwszym miejscu ostateczne wartości zdrowia i życia rodzinnego, przyjaciół, miłości, dobrobytu finansowego i pewności siebie. Z listy instrumentów wielu wybrało radość, odpowiedzialność, dobrą hodowlę, tolerancję i staranność. Ten wybór nie jest zaskakujący. Ponadto jest poprawny i przewidywalny. Zbyt globalny dla nastolatków? W żadnym wypadku. Potwierdzenie tego - powiedzenie psychologa Eric Homburer Eriksona. Nalegał, aby młodzi ludzie na swój własny sposób byli "akrobatami". Aby móc obniżyć poprzeczkę swojego dzieciństwa jednym silnym ruchem, przeskocz nad nią i chwyć na następną poprzeczkę dojrzałości. I przez najkrótszy okres czasu.

A to tylko jeden przykład. W rzeczywistości technika Miltona Rokicha jest naprawdę interesująca, skuteczna i skuteczna. A jeśli istnieje pragnienie wraz z szansą - konieczne jest zdać taki test. Do jednego lub do kogoś - jakoś. Przynajmniej ze względu na zainteresowanie.