Metody i źródła badań historii. Jak zdobywają "fakty historyczne"?

Historia jest krótkim terminem opisującym wydarzenia,działo się w przeszłości w różnych momentach i w różnych miejscach. Jest to również nauka, która bada źródła przeszłości, aby dowiedzieć się o wydarzeniach, ich kolejności, przyczynach i zrobić obiektywny obraz trwającego procesu. Metody i źródła badań historii obejmują kroniki, znaleziska archeologiczne, badanie oficjalnych dokumentów, wykorzystanie logiki, modelowanie.

Co i jak studiuje historia?

We współczesnej literaturze można policzyć do 30różne definicje przedmiotu historii. Tak dużą liczbę sprowokuje fakt, że nauka ta jest badana i rozwijana przez ludzi o różnych poglądach na świat, różnych doświadczeniach i ważnych pozycjach. Ta sama różnorodność poglądów panuje wśród naukowców i dotyczy wyjaśnienia procesu historycznego.

Ale jeśli możesz działać jako obiektróżne obiekty i procesy, a metody pozostają takie same. Zarówno przedmiot, jak i metody studiowania historii odnoszą się do zjawisk obiektywnych, do których możemy użyć sprawdzonych standardowych podejść do pracy. Całą różnorodność metod można podzielić na trzy kategorie: ogólną naukową, historyczną, opracowaną specjalnie do pracy ze źródłami i koncepcjami tej nauki oraz specjalną (stworzoną przez naukowców o innych kierunkach i zapożyczoną przez historyków).

Różne podejścia i metody studiowania

Do ogólnych naukowych metod można przypisać dwa -logiczne i historyczne. Te dwa podejścia do badania zjawisk uzupełniają się i wzbogacają, logika pozwala nam uogólniać to, czego się nauczyliśmy i wyciągać wnioski, w których podejście historyczne jest bezsilne.

Aby zbadać wydarzenia i procesy, które występują, naukowcy stosują takie metody:

• chronologiczny - wszystkie zdarzenia są ściśle chronologiczne;
• synchroniczne - różne wydarzenia i ich wzajemne relacje w różnych punktach kraju i świata są rozpatrywane w tym samym czasie.

W ramach metody chronologicznejróżne podejścia. Podejście chronologicznie problemowe bada to, co wydarzyło się na przestrzeni wieków, w epokach - na temat problemów. Problem-chronologiczny - wręcz przeciwnie: podejmowany jest jeden problem lub strona życia, którego rozwój i zmiana są badane w kontekście upływu czasu.

Oprócz nich także emitują stosunkowo historyczną, system-strukturalnych oraz retrospektywę metody statystyczne oraz metody periodyzacji i badań socjologicznych.

Źródła danych - podstawa nauk historycznych

Metody i źródła badań historii są ze sobą powiązane. Fakty są wszystkim. Badanie źródeł faktów dotyczy odrębnej dyscypliny pomocniczej - badania źródłowego. Możliwe jest wyodrębnienie pierwotnych i wtórnych źródeł studiowania historii, klasyfikowanie ich zgodnie ze sposobem przekazywania informacji i charakterem medium:

• napisane (listki z kory brzozowej, tabliczki gliniane, papirusy i książki);
• materiał (narzędzia, przybory, meble, odzież, broń, konstrukcje architektoniczne);
• źródła etnograficzne;
• folklor (bajki, piosenki, legendy, legendy, ballady);
• językowy;
• Dokumenty filmowe i fotograficzne.

Każde źródło wymaga starannej analizy i przemyślanego podejścia, oceny jego niezawodności.

Kontrowersyjne chwile

Jednak historia to nie tylko nauka faktów,to także interpretacja faktów. Dlatego metody i źródła badań historii poważnie wpływają na wyniki badań, wnioski dotyczące wydarzeń, które miały miejsce i ich przyczyn.

Istnieje wiele dokumentów historycznych,Zgłaszanie faktów, które różni naukowcy interpretują w różny sposób. Pochodzenie i powołanie Wielkiego Muru Chińskiego również ma różne opinie: jednym z nich jest to, że mur został zbudowany przez północnych sąsiadów Chin, aby chronić Północ. Jednocześnie powszechna teoria jego wyglądu mówi, że mur ten został zbudowany przez samych Chińczyków.

Historyczne wydarzenia określone w podręcznikach -tylko jedna, "oficjalna" wersja opowiadania. Wiele faktów historycznych pozwala na co najmniej dwie, a nawet więcej, interpretacje związków przyczynowo-skutkowych. Różne interpretacje wydają się nie tylko z powodu sprzecznych źródeł, odgrywają rolę i metod i źródeł badań nad historią i subtelności tłumaczenia starożytnych tekstów i oferuje świat naukowców badawczych.

Zasady badania faktów

Biorąc pod uwagę to wszystko, jest to ważne dla historykasą zasady badania faktów historycznych. Zasada jest instrumentem, który pozwala "stanąć obiema stopami na ziemi" podczas studiowania przeszłości. Zasady i metody studiowania historii są podobne, ponieważ zarówno pierwszy, jak i drugi są w pewnym sensie:

• Zasada historyzmu. Wymaga, aby wszystkie zdarzenia i znane fakty były rozważane tylko przez pryzmat czasu, do którego się odnoszą. Nie możesz osobno badać zjawisk, ponieważ pojawiły się one w wyniku interakcji wielu czynników i mają sens tylko w kontekście.
• Zasada obiektywności. Wymaga to zbadania i uwzględnienia wszystkich znanych faktów, z wyłączeniem niczego i nie wrzucania ich z powrotem, bez próby dopasowania dobrze znanego schematu lub teorii.
• Zasada podejścia społecznego lub zasada partyzantki.
• Zasada alternatywy.

Zgodność ze wszystkimi zasadami nie gwarantujerzetelne wnioski, co więcej, inny badacz, z tym samym zbiorem danych, a także przestrzegając zasad badań, może uzyskać zupełnie inny wynik.