Zagrożenie katastrofą ekologiczną jest jednym z nichglobalne problemy ludzkości. Fałszywe wyobrażenia o niewyczerpalności zasobów, pragmatyczne podejście do wszystkich żywych istot zagraża istnieniu ludzi, zwierząt i roślin. Zdając sobie sprawę z niebezpieczeństwa sytuacji, członkowie Organizacji Narodów Zjednoczonych w 1992 roku ustanowili świąteczną datę: 15 kwietnia - Dzień Wiedzy o Środowisku.

15 kwietnia - Dzień wiedzy o środowisku

Czym jest ekologia?

Ekologia (grecki. "Nauka o środowisku") jest doktryną interakcji ludzi z innymi istotami, środowiskiem. Podkreślają również ekologię człowieka, która bada problemy populacji, zdrowia fizycznego i psychicznego homo sapiens, zdolności człowieka.

Znajomość środowiska

Wiedza o środowisku nazywana jest wiedzą o właściwościach,różnorodność przedmiotów i zjawisk natury. Nie mówimy o tym, jak organizmy żyją, rozmnażają się, ale szukają optymalnych sposobów zachowania korzystnych warunków dla wszystkich mieszkańców planety.

Podstawowa wiedza o ekologii jest niezbędna, aby każdy z nas nauczył się, jak chronić środowisko. Właśnie dlatego 15 kwietnia, Dzień Wiedzy o Środowisku - data ważna dla wszystkich ludzi na Ziemi.

Rozwój ekologii jako nauki

Człowiek prymitywny uważał się za część świata,całkowicie zależny od żywiołów, więc zmuszony byłem obserwować, co się dzieje wokół, aby dokonać elementarnych uogólnień. Pierwsza wiedza na temat praw naturalnych zachodzących w przyrodzie nie miała charakteru naukowego, ale przyczyniła się do przetrwania ludzi. Różne fakty stopniowo formowały się w systemie.

Celowe rozpoczęcie badań nad istotami żywymi rozpoczęło sięw świecie starożytnym. Pierwszym źródłem, opowiadającym o sposobie życia ryb, zwierząt, ptaków, było dzieło Arystotelesa "Animal Stories". Autor zwrócił szczególną uwagę na połączenie stylu życia naszych młodszych braci z ich środowiskiem. Podobne pytania zostały również uwzględnione w pracach Teofrasta i Pliniusza Starszego.

Duże zainteresowanie badaniem środowiskawystawione w renesansie. Naukowcy aktywnie analizowali florę i faunę swojej ojczyzny, inne krainy odkryte przez wielkich podróżników. Pierwszy ekologiczny eksperyment został przeprowadzony przez Roberta Boyle'a. Celem badań było określenie wpływu ciśnienia atmosferycznego na sposób żywienia zwierząt.

Później wpływ czynników środowiskowych na organizmystudiował Karl Linnaeus, J. Buffon, J.B. Lamarck, naukowcy z Rosyjskiej Akademii Nauk. Termin "ekologia" został po raz pierwszy zaproponowany przez Ernsta Haeckela. Jako niezależna wiedza naukowa ekologia nabrała kształtu na początku XX wieku. Dalszy rozwój teorii interakcji organizmu i środowiska wiąże się z nazwami K.A. Timiryazeva, V.V. Dokuchaev, F. Clemens, V.N. Sukachev.

dzień wiedzy o środowisku 15 kwietnia wydarzenia

Nowa metodologia nauki została opracowana przez V.I. Vernadsky. Naukowiec wprowadził pojęcie "noosfery", co oznaczało stan biosfery, ukształtowany pod wpływem działalności myślowej człowieka. Siłą napędową dalszego rozwoju życia na Ziemi jest umysł, który jest przepisany na restrukturyzację "żywej skorupy" planety w interesie ludzkości.

Problemy środowiskowe zaczęły się poważnierozpatrywane w latach sześćdziesiątych XX wieku. Dziesiątki lat później zaczął obchodzić Dzień Wiedzy o Środowisku. Scenariusz 15 kwietnia (lista uroczystości) rozwija się.

Działania

Od 1996 roku w Rosji co roku rozpoczyna się projekt "Dni ochrony środowiska przed zagrożeniami środowiskowymi". Ukierunkowana praca z ludnością rozpoczyna się 15 kwietnia. Dzień wiedzy ekologicznej to także pierwszy dzień akcji.

Przez około dwa miesiące prowadzone są zajęcia ze studentamiwykład i praktyczne zajęcia z orientacji ekologicznej. Dzieci w wieku szkolnym bronią naturalnych projektów, organizują wystawy, podróżują ekologicznymi ścieżkami, odwiedzają ogrody zoologiczne, stacje młodych przyrodników, sanktuaria. Dorośli przemawiają na konferencjach i seminariach, informują o wdrażaniu państwowych programów środowiskowych. Tak więc 15 kwietnia (Dzień Wiedzy o środowisku) w Smoleńskim Zoo rozpoczyna się od zajęć "Człowiek i przyroda". Personel instytucji dąży do porozumienia między młodszym pokoleniem, że człowiek jest jedynym stworzeniem, które może zapobiec katastrofie. Nauczyciele i pracownicy instytucji zbierają się na ostatnie konferencje.

Nie mniej interesujący jest Dzień Środowiskawiedza (15 kwietnia) w szkole. Wychowawcy-entuzjaści zbierają uczniów na godziny lekcyjne, prowadzą lekcje ekologiczne, organizują akcje, organizują klasy mistrzowskie w produkcji skrzynek do szpaków, sadzenia drzew, sprzątania terytorium, sugerują sprawdzenie stopnia osobistego zainteresowania ratowaniem planety.

Dzień wiedzy ekologicznej (scenariusz) 15 kwietnia

W dniu wiedzy o środowisku (15 kwietnia)imprezy odbywają się w celu ukształtowania ekocentrycznego typu świadomości ludzi. W XIX-XX wieku. myślenie naukowców i zwykłych obywateli było antropocentryczne. Stosunek do środowiska w tym czasie odpowiadał stwierdzeniu bohatera IS. Turgieniew o warsztacie przyrodniczym i robotniczym. Jeśli chodzi o wiedzę o środowisku, ludzkie życie nie jest postrzegane z pozycji "co mi daje środowisko", ale z punktu widzenia sposobu interakcji z innymi istotami, aby wszyscy byli szczęśliwi.

Prognozy środowiskowe

Świadomi niebezpieczeństwa katastrofy ekologicznej,naukowcy tworzą różne scenariusze rozwoju życia na Ziemi. Ktoś wierzy, że cywilizacja przyszłości stanie się całkowicie technogeniczna. Niektórzy ludzie są bliscy idei produkcji bezodpadowej, ograniczającej konsumpcję zasobów, rozwój innych planet. Pomimo sprzecznych poglądów, większość specjalistów zgadza się co do jednego: sytuacja nie może zostać naprawiona bez ekologizacji technologii, sfer działalności i stylu życia danej osoby.

15 kwietnia - Dzień wiedzy ekologicznej (w zoo w Smoleńsku)

Biosfera będzie istniała bez ludzi, niemożliwe jest istnienie homo sapiens bez biosfery. Należy o tym pamiętać 15 kwietnia (Dzień wiedzy o środowisku), a także wszystkie inne dni w roku.

Globalne projekty

Po raz pierwszy o międzynarodowych programach ochrony środowiskamówił w 1972 r. na konferencji pod egidą ONZ w Sztokholmie. Pierwszym globalnym projektem było monitorowanie. Monitorowanie słodkiej wody, lasów, systemów górskich, pustyni itp. Odbywa się w stacjach na całym świecie.

Dzień wiedzy ekologicznej 15 kwietnia w szkole

Od 1986 roku MiędzynarodowyProgram geosfera-biosfera, którego projekty obejmują definicję zmiany klimatu, prawidłowości procesów chemicznych i biochemicznych, analizę wyników interakcji w ekosystemie. Szczególną uwagę poświęcono osobliwościom biocenoz przeszłości i przewidywaniom. Owocna współpraca specjalistów z różnych krajów prowadzi do pozytywnych rezultatów.

</ p>